Programmieren ist einfach, spannend und sehr kreativ! Dieser Kurs bietet euch die Möglichkeit spielerisch Programmierkenntnisse zu erlernen. Gemeinsam werden wir mit der App “Pocket Code“ oder “Luna&Cat” kleine Geschichten, Apps und Spiele designen. Dafür verwenden wir, ähnlich wie die Programmierumgebung Scratch, lego-artige Blöcke, welche per Finger zu einem Skript „zusammengeschnappt“ und ausgeführt werden können. Um damit kleine Spiele, Animationen oder interaktive Apps zu gestalten, ist für die Programmierung selbst kein PC oder Laptop nötig, sondern nur das eigene Smartphone.
Mit Kreativität und Methoden des Game Designs könnt ihr ganz leicht eure eigenen Spiele-Apps erschaffen!
Zielgruppe:
10 – 13 Jahre
Vorwissen:
Dieser Ferienkurs im Herbst benötigt kein Vorwissen.
Mitzubringen:
Toll wäre es, wenn du dein eigenes Smartphone mitnimmst (wir programmieren am Handy!). Leihgeräte stehen auch zur Verfügung.
Kosten:
CHF 230.- (siehe Button "Tickets" rechts oben)
Inkludiert: Betreuung vor Kursbegin ab 8 Uhr und nach Kursende bis 13 Uhr.
Speisen und Getränke sind selbstständig mitzubringen. Wasser und Obst stehen bereit.
Kontakt:
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Organizer of Herbstferien: Games & Coding
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CoetryLab Zürich, Hohlstrasse 201, Zürich, SchweizDirections
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Betreuung bis 13.00 Uhr möglich.

Bernadette Spieler — Kursleiterin
Bernadette unterrichtet und forscht im Bereich Informatik an der PH Zürich und unterstützt (angehende) Lehrpersonen in ihrer Aus- und Weiterbildung. Als Mitgründerin des CoetryLabs möchte sie vor allem aufzeigen, wie einfach es sein kann selbst etwas zu entwickeln und eigenen Ideen zu verwirklichen und dass Programmieren und die Informatik nicht kompliziert sein müssen. Sie möchte Kinder und Jugendliche bestärken, sich mehr mit der Digitalisierung auseinanderzusetzen und ihnen neue Wege durch die Informatik eröffnen, sowie einen spielerischen Ansatz in die Welt der Programmierung vermitteln. Vor allem Mädchen bekommen meist nicht die Chance für die Informatik interessiert oder begeistert zu werden. Junge Erwachsene wissen oft nicht, was eigentlich hinter der Technik, die sie tagtäglich wie selbstverständlich nutzen, steckt.
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